龙珠是什么零食，火龙果又称长寿果有哪些功效与作用？
火龙果又名红龙果、龙珠果、仙蜜果、玉龙果，为仙人掌科量天尺属植物的果实。最早的时候，市面上只有白心的火龙果，现在又出现了红心的火龙果。红心火龙果吃起来味道更香甜，因而更加受到人们的喜爱。
火龙果作为一种水果，具有水果的共性，含有丰富的维生素、矿物质、膳食纤维和植物化学物。红心火龙果的糖分高于白心火龙果，吃起来更甜，热量也要稍高一些。同时，红心火龙果的膳食纤维含量也要高于白心火龙果。
白心火龙果基本上不含有植物色素，而红心火龙果含有甜菜红素，这种色素不同于我们平时常见的蓝莓、紫薯等含有的花青素，甜菜红素遇到酸碱基本不会变色，这种色素一般都存在于抗逆性强的植物当中，比如干旱、盐碱等地的植物中。
有医学研究发现，甜菜红素具有一定的健康作用，只是相关研究还不太多，需要进一步深入。
说到火龙果，很多人想到的作用是通便。的确，火龙果中含有很多的小籽粒，和桑葚、猕猴桃中的小籽类似，这些小籽粒其实就是膳食纤维，只不过颗粒比较大，肉眼可见。
膳食纤维能够促进肠胃蠕动，加快肠道内容物的排出速度，有润肠通便的作用。因此，火龙果可以起到预防便秘的作用。在这方面，红心火龙果的作用比白心火龙果要更胜一筹。在大自然中，植物和动物之间也存在着互惠互利的关系。红龙果为动物们提供甜美的果实，动物们吃完果实后就要将种子快速排出，以便于种子可以生根发芽，生生不息。
因此，如果平时有便秘的习惯，那么适量吃些火龙果可以起到缓解的作用，如果平时肠胃不太好，容易腹痛腹泻的人群，就要少吃火龙果了，特别是红心火龙果。中国居民膳食指南中建议，成人每天吃水果的量为半斤左右，把握好量，如果吃多了就要减少点主食，否则热量超标容易导致肥胖。
后期为什么都绝种了？
漫小生评漫生参上
前言:前些天一直在讨论关于火影和海贼系列的问题，但是这部经典著作还是不能够忽略的。来自鸟山明老师的著作龙珠，一个带尾巴的小男孩如何通过一步步努力成长为万千粉丝崇拜的超级英雄超级赛亚人。对于这部作品的观看，我的想法可能与你们的想法有些格格不入。
我个人认为龙珠的前期剧情和后段剧情都是十分经典的，但是前中阶段的剧情有些和前面剧情重叠的枯燥感。但是对于整部动漫来说都是相当不错的，而火影中的回忆剧情在对前面内容填坑就有些遭到粉丝们的反感了。
而在龙珠中的剧情安排、打斗场景安排、战力安排都是比较井然有序的。而其中几个剧情需要的道具的处理还是相当有意思的。比如说第一部中悟空的金箍棒，随着剧情的安排合理性的抛除出去。还有在猫仙人那里独有的“复活豆”，又是怎样被安排出局的呢，一罐仙豆几百个，后期居然会绝种又是怎么回事呢？因此我做了以下分析，请听我娓娓道来！
神秘消失的仙豆简介
仙豆的产地
对于仙豆的产地很多人只只其一不知其二，我们众所周知的是战斗的培育人猫仙人。而仙豆的产地自然是连接了人、仙、神三界的金箍棒之上的仙人殿由猫仙人一手培育而成的。
而猫仙人取出仙豆的地方是一个大罐子中，但是仙豆的数量是一个无法想象的数字，一点点大的仙豆足足有几罐子。并且我们不知道的是罐子的容量具体是多少，并且承装仙豆的罐子是凡品还是罐子中另有一番小天地我们不曾得知。
仙豆的功效
对于仙豆的功效，来自猫仙人的解释分为两点:1、经历过激烈战斗之后，体力受损、身体受伤吃两颗战斗可以直接恢复战前水准。2、仙豆的另一个功效可以效仿超级压缩饼干，吃过以后可以一周不吃饭也不会感觉到饿。对于这样一种神品的存在，看似简单但是这是一个十足的漏洞。
比如说之后卡卡罗特与超人一样的敌人战斗，只要有战斗的存在可以处于不败之地，并且对于卡卡罗特的进步也是有十分大的阻力作用的。
仙豆的缺陷
虽然在龙珠中仙豆属于神品的存在，但是终究还是存在一定弊端的。弊端分为两点:1、培育难点仙豆自始至终都只有成品一号，不像是杂交水稻培育出优良品种可以实行大规模量产，培育极难并且出产率极低。
2、仙豆虽然对外伤和体力有一定的恢复作用，但是仙豆无法治愈伤残疾病，说来也是如果连伤残疾病也可以治愈的话，那还要龙珠有何用。
仙豆非凡品都有谁使用过
仙豆有猫仙人所培育，但是仙豆对于猫仙人自己却是毫无用处的。因此仙豆对于猫仙人来说，只不过是个解解馋的零食罢了，因为猫仙人是可以不吃饭的。那开始有几罐头的仙豆至少上万粒，仙豆都去哪了？
1、悟空爷爷悟饭曾经使用过
我们都知道自比克天神来到地球以后，第一个上天神殿求学的人便是悟饭。虽然剧情中并没有提到悟饭使用过仙豆，但是纵观神殿并没有可以吃的其他东西，而悟饭是个地球人还是要吃东西的，因此可以推断悟饭曾使用过仙豆充饥和恢复体力。
2、悟空上天神殿修行几年
悟空虽然个赛亚人，我们不太清楚赛亚人需不需要吃东西，但是悟空一直以地球人的身份生存。因此悟空在天神殿学习的几次中，每一次都是靠食用仙豆充饥。除此之外，悟空因为学习之后就要直接参加武林大会，因此每次走都会带一些离开。
3、天津饭、克林、亚奇洛贝等人修行
在克比大魔王第三次重生后，实力太过强大，并且出现许多未知的好受。因此为了帮助悟空拯救世界，天津饭等人也来到天神殿学习，但是食用的也是非常少的一部分。大量的战斗是在亚奇洛贝的大胃口下，由几罐头仙豆一点点减少最后只剩下了一少部分战斗。
4、每一次悟空战斗后会使用
悟空带走的一些仙豆，曾多次分给贝吉塔用来恢复体力，还有比克大魔王等人也是如此。并且悟空在于人造机器人还有超级赛亚人以及更强大的敌人都曾多次使用，也正是因为如此仙豆在产不供求的条件下最终一粒也不剩下。
这么多仙豆，但是后期为什么会绝种
对于仙豆的绝种原因并不是单方面的，而是在多方面的共同作用下最终走上了绝种的道路上。以下是我分析总结的原因
1、培育仙豆方法不外传
仙豆按道理来说应该是悟空战斗中恢复战力的必需品，毕竟悟空的身份是超级赛亚人，在后期的战斗中都是为保护地球而不断战斗。
仙豆应该理应是该由猫仙人大量供应生产才对，因此即使产量在低多个人多个帮手去培育一样可以还有很多的存货。但是最终还是绝种，我推测是仙豆的培育方法猫仙人并没有外传只有它一个人知道，自然产量始终上不去。
2、仙豆培育的环境与条件苛刻
上面的原因说到的是猫仙人并没有将培育的方法外传，但是猫仙人也可能将方法告知了吃光大量仙豆的亚奇洛贝。但是产量依然上不去，这样就有可能是仙豆培育的环境是十分苛刻的，并且空间条件限制或者说培育条件限制导致战斗不能够大量生产，因此导致仙豆到后期直接绝种。
3、仙豆的存在阻碍了悟空的发展的因素
我们还可以从战力方面分析，猫仙人算的上悟空的半个修行老师，因此猫仙人做事情的思路还是为悟空考虑。在每次战斗后，悟空都会吃战斗补充体力，但是时间久了悟空对于仙豆会产生强烈的依赖性。
因此，猫仙人为了防止悟空对仙豆产生依赖性，主观意识上的断货。让悟空懂得在战斗中保存体力赢得最终的胜利，在疲劳状态下继续战斗有利于提升战斗经验和水平。
4、单纯的因为亚奇洛贝的胃口，有多少战斗吃多少战斗
我们都知道仙豆只要吃一粒到两粒就可以满足基本的生理需求和恢复伤势的功效。但是我们在剧中看到的亚奇洛贝的吃豆方式是一把一把的吃，还有一些甚至直接被亚奇洛贝掉在地上。因此仙豆被亚奇洛贝的胃口造成大量的浪费，也因此产量本身就很低的仙豆越来越少，最终绝种。
5、龙珠剧情的发展，重点在于悟空的成长，而不是在于仙豆有多么神奇
在我对龙珠的主观意识上认为龙珠的精髓之处在于，卡卡罗特如何成长为赛亚人、超级赛亚人然后怎么去保护地球的。仙豆对于整个剧情的发展并没有太大的作用，因此为了不对后面剧情产生影响，因此仙豆被写绝种了，“仙豆”到头来也只不过是个中途出现过的压缩饼干罢了。
总结
好啦，我的分析到这里就结束了，对于仙豆由开始几大罐头到最后绝种。其中的原因还是多种多样的，但是大家不必纠结与此仙豆的存在，不过是龙珠的第一部作品中的中间产物。无论它是有是无，都不会对强大的卡卡罗特一步步成长产生太大的影响。
我的文章到这里就结束了，下方留言评论和我一起讨论这么多仙豆为什么最终还是难逃绝种的命运呢？喜欢我的文章，记得点赞关注我哦，持续更新最新的动漫资讯！@守护漫小生
如果让孩子天天在家待着不出门？
受疫情影响，不得已我们只能呆在家里。
然而这一待，足足2个多月月，未来还不知要待多久，很多人已经在家待不住了，总觉得烦躁和焦虑，不知该如何度过剩下的时间。
特别是孩子，延迟开学，长时间呆在家中不能出门，我们明白若是时间短还可以，可时间长便会损害孩子的身心健康。
前几天，看到了这样的一条微博。
一位网友在家实在待不住，烦躁地说：不知道这样的日子什么时候是个头啊！已经十五天没有出过门了！长时间不出门人就感觉很丧！我真的快坚持不住了啊！
看到她的心声，很多网友表示赞同，有网友说：我也待不住了，快要憋疯了！
其实孩子更是如此，所以对我们父母来说，越在这种时候，就越要格外注意对孩子的培养，保证孩子的身心健康。
儿童心理学说：经常处在封闭的环境，对孩子的伤害非常大，会让孩子的情绪很不稳定，容易暴躁、焦虑、消极，另外很不利于孩子的社交能力发展，以及阳光性格的养成。
可是我们明白，如今的情况我们不得不让孩子待在家中。
知乎上曾看到过这样的一个问答：疫情下，孩子不得不待在家中，对孩子的伤害大吗？
其中有一名网友的回答，令人焦虑，她说：我的孩子今年9岁了，在家足足待了半个月，因为过年食物准备的充分，于是这半个月从未让孩子出门，连楼都未下过。
一开始还好，可是如今孩子越来越烦躁，早上不愿起床，起床后总是不爱说话，甚至你稍微催他一句，他就很暴躁。
每天口中总喊着无聊，着急，特别是最近这几天，让孩子学习，他总是烦躁地翻翻书，无法学进去。
真的不知道再这样下去，孩子会变成什么样。
看着这位妈妈的担心，非常理解，我们怕孩子在家闷坏了，却不得不这样做。
著名教育家陈鹤琴先生曾说：儿童应有良好的环境，凡是可以给孩子接触的物质和人都是他们的环境，环境对儿童影响非常大。环境是幼儿活动中不可分割的一部分，它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用。
如今孩子能接触的只有父母，家和父母就是他们的环境，虽然时间短，可是依然会影响孩子的身心健康。
等孩子可以出门的时候，孩子会变的很丧，需要很长的时间去恢复，所以很不利于孩子的成长。
其实，对我们来说，我们不允许孩子出门，是在保护孩子，可若是因此而伤害了孩子的身心健康，就得不偿失了。
所以对我们父母来说，即便在家也要保证孩子的身心健康，变得尤为重要。
那么我们要怎么做呢？
我们可以通过做以下这些小事，丰富孩子每一天的生活，让孩子即便在家，也能保证身心健康。
（1） 阅读
首先我们可以给孩子安排固定的时间进行阅读，也可以和孩子一起进行亲子阅读，让孩子阅读一些课外书。
比如为孩子购买孩子还未阅读的，或者我们可以在网上搜集一些历史、地理、天文等一些知识，让孩子每天自由阅读。
丰富孩子生活的同时，让孩子可以吸收更多知识。
（2） 看有益的电影
另外，我们还可以带孩子看一些有利于孩子身心成长的电影，每天看一部，或者两天看一部。
其实很多成年人或者文学家都会经常看电影，电影不仅可以增长知识，还可以舒缓情绪，更可以引发孩子对人生的思考和感悟。
网上曾有一份小学生必看的电影单，推荐给大家：《千与千寻》、《机器人总动员》、《龙猫》、《寻梦环游记》、《天空之城》、《飞屋环游记》、《狮子王》、《幽灵公主》、《驯龙高手》《雪人》、《丁丁历险记》、《爱·回家》、《哈利波特》、《伴你高飞》。
（3） 亲子游戏
我们还可以和孩子做一些亲子游戏，比如一起做拼图，一起做设计，或者全家人玩成语接龙、歌接龙等一些游戏。
陪孩子一起玩游戏，不仅可以帮助孩子开发智力，还有利于促进亲子关系的发展，更会让孩子即便在家，也觉得有意思。
（4） 种小植物
我们还可以带孩子在花盆中种一些小植物，比如豌豆、蒜、辣椒等一些小植物，让孩子在家感受一株小植物从播种到发芽，再到逐渐成长的过程。
让孩子感受生命的奇妙，从而更爱生活。
（5） 听音乐
我们还可以带孩子听音乐，选择一些适合小学生听的歌曲。
比如：《明天会更好》、《童年》、《校园的早晨》、《龙珠》、《虫儿飞》、《加油歌》、《鲁冰花》、《每当我走过老师的窗前》、《青春舞曲》、《月光光》、《友谊之光》、《我的朋友》、《铃儿响叮当》、《好朋友》、《歌声与微笑》、《小小少年》、《花儿与少年》、《只要我长大》、《当我们同在一起》。
听歌不仅能帮助孩子舒缓情绪，让孩子心情舒畅，更有利于孩子的身心健康。
在医学研究中发现，经常的接触音乐节奏、律动会对人体的脑波、心跳、肠胃蠕动、神经感应等等，产生某些作用，进而使身人身心健康。
（6） 适当运动
还可以让孩子在家做适当的运动，因为若是不经常运动，总是坐着或者躺着不利于消化和血液循环。
所以即便在家，我们可以带孩子做平板支撑、仰卧起坐、俯卧撑、原地跑步等一些运动，保证孩子的身体健康。
（7） 和朋友聊天
最后，我们还可以允许孩子和同学朋友聊天，因为孩子若是长时间不和他人交流，对孩子的社交能力影响会很大。
等到突然可以交流的时候，孩子会不习惯，甚至就此变得较为孤僻。所以平时我们可以让孩子和同学、朋友打电话、视频聊天或者网上聊天。
让孩子即便在家，也能和他人有交流。
其实，在疫情期间，想要保证孩子的身心健康，只要我们丰富孩子的生活，让孩子不要总处于无聊中，孩子就不会感觉焦虑烦躁了。
只要孩子有事可干，那么孩子的身心就不会受到影响。
➍
前几天，教育部发布了一条重要的信息：为了保证孩子的身心健康，严禁各级教育行政部门、中小学和校外培训机构，提前开始新学期课程的网上教学。
也许看到这条信息，很多家长会觉得耽误孩子的学习，但其实对于孩子的身心健康很有益。
本来每个人的心情都被疫情所笼罩，再加上长期在家，不能出门，人人心理压力都很大，孩子也不例外。若是还安排孩子提前学习，会加剧孩子内心的负担。
前两天，李小璐在网上分享了甜馨在家的日常，并配文：不给社会添乱，在家里好好享受日常生活。
从图片中可以看出，甜馨在家学习、弹钢琴、练习劈叉、和妈妈一起做饭、一起做运动，生活丰富而精彩。
小小的甜馨即便在家，状态也非常好。
另外
教育部中小学心理健康教育专家指导委员会针对疫情期间中小学生的居家学习生活，分别给全国广大家长和中小学生提出了建议。
建议1：积极进行自我调适，不向孩子传递负面情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性，家长如果不能调节好自己的负面情绪，也可能会传递给孩子，让孩子更加不安和紧张。请保持与外界的沟通，主动关注各种积极信息，可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络，互帮互助。
建议2：帮助孩子改善情绪，树立良好心理状态。疫情期间，孩子需要持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起，他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解孩子的负面情绪，及时进行正面疏导和缓解，可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪。
建议3：帮助孩子判断信息，做到不信谣不传谣。家长要直面孩子关于疫情的相关问题，积极与孩子沟通，不回避疫情状况，以恰当方式、以孩子听得懂的语言讲解新冠肺炎的相关知识、目前我国的防控措施以及延期开学情况。家长可以引导孩子关注权威真实的新闻和信息，也可以和孩子一起讨论，指导孩子学会对信息进行判断，做到不信谣、不传谣。
建议4：制定全家日常作息表，做到规律有序生活。家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表，还可以列出每日愿望清单，如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物等，由全家共同来完成，共度美好的亲子时光，使居家生活变得更健康更有序。
建议5：给孩子一定独处空间，多一些理解信任。随着与孩子在家里共处的时间增多，亲子矛盾和冲突可能也会增加。家长可以给予孩子一定的独处空间，尤其是对青春期的孩子，要尊重他们对独立和独处的需求，学会看到孩子的优点和进步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨。
建议6：制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络。为丰富孩子的居家学习生活，在目前情况下，家长不需要完全禁止孩子使用手机和上网，但要与孩子确定好双方都认可的规则，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求认真遵守，保护好孩子视力和身体健康。
建议7：配合学校开展居家学习，做到停课不停学。延期开学期间，各地各校将指导学生以多种方式居家学习，家长要及时了解、掌握学校教育教学的有关要求，帮助学生完成居家学习计划。小学生的家长可以帮助孩子做好网络学习准备，学会网上学习的基本技能。
建议8：让孩子做学习的主人，提高自我学习管理能力。家长可以督促孩子进行网络学习，报告自己的学习情况，与班里的伙伴互帮互助、共同监督，分享在学习、生活过程中的收获。遇到不会的问题，鼓励孩子通过网络及时请教老师和同学，或通过网络查找相关信息解决问题。
建议9：加强生命教育，增强孩子自我保护意识。家长可以利用孩子从媒体上看到或亲身经历的抗疫事件，引导孩子认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。指导孩子提高自我防护的意识和能力，学会对自己的健康负责，对自己的安全负责，对自己的未来负责，做到关爱生命，关爱健康，关爱大自然。
建议10：分享抗击疫情感人事迹，传播社会正能量。要让孩子了解，在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，有无数工作者牺牲了休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自岗位上，默默守护着大家安全。引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹，学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念。
疫情当前，为了身体安全，每个人都不能出门，心情很容易受到影响，特别是孩子，很容易出现焦虑、烦躁等一些不良的心理。
只有我们父母面对这些情况，想办法丰富孩子的生活，让孩子即便在家也觉得有意思，才会有利于孩子的身心健康。
对我们父母来说，孩子是我们的未来和希望。
所以，即便如今不能出门，我们也要想办法，保证孩子的身心健康，让孩子健康成长。
